Традиции школы сохраняют: преемственность поколений,

любовь и уважение к истории родной школы, стремление приумножать ее славу...

Важным средством воспитания в школе являются традиции, которые не только формируют общие интересы, придают определенную прочность жизнедеятельности школы, но и придают школе, то особое, неповторимое, что отличает нашу школу от других и тем самым сплачивает школьный коллектив, обогащая его жизнь.

В нашей школе сложились богатые традиции. К ним можно отнести как мероприятия, проводимые ежегодно, так и систему отношений, сложившуюся между учителями, учениками и родителями. Эти отношения характеризуются коллегиальностью и равноправием.

Школьные традиции – это, прежде всего, такие обычаи, которые поддерживаются коллективом. Какое-то явление в школе может приобрести традиционный характер только тогда, когда оно получит поддержку школьников, когда они будут беречь и пестовать то, что приняли не по предписанию сверху, а по желанию самого коллектива, если учащиеся гордятся им, если оно носит не разовый, эпизодический характер, а приобрело свою определенную, установившуюся форму. Традиционным признается только такое явление, которое либо периодически повторяется, либо носит повседневный характер.

Каждая традиция имеет свое прошлое, свою историю. Сохранение школьных традиций совершенно невозможно, если новые поколения школьников не поддерживают тех начинаний, которые осуществляли старшие учащиеся. Одним из признаков, которыми характеризуются школьные традиции, является наличие в них установившейся формы, и, как правило, яркой, богатой формы. Молодая, только зарождающаяся традиция на первых порах оказывается не очень интересной со стороны формы, но в дальнейшем она обязательно накопит такие черты, которые украсят её, сделают привлекательной для школьников. Эмоциональное воздействие традиций усиливается благодаря тому, что они увлекают детей не только своим содержанием, но и оригинальной формой. Значимость и необходимость школьных традиций заключается еще и в том, что они отражают социальную направленность учебного заведения. Традиции оказывают огромное влияние на воспитание школьников, они несут в себе значительный воспитательный потенциал.

К.Д.Ушинский считал, что воспитание, не проникнутое традицией, не может воспитать сильных характеров. Существуют различные типы традиций, в каждом из которых заложены определенные воспитательные цели. Главные из них это общешкольные традиции и традиции первичного коллектива. Общешкольные традиции способствуют сплочению классных коллективов, исключают разобщенность учащихся разных классов, а также воспитывают чувство гордости за свой коллектив, веру в его силы, уважение к общественному мнению. В нашей школе накоплено много очень полезных и добрых традиций, в том числе возникших очень давно и поддерживающихся до настоящего времени.

 Среди мероприятий, призванных разнообразить школьную жизнь и дать возможность проявить себя учащимся и учителям в творческом плане, можно отнести такие школьные дела, как…

День знаний. У здания школы собираются и взрослые, и дети. Торжественная церемония проводится в форме линейки на центральной площади посёлка. Линейка, можно сказать, стала традиционной формой первосентябрьской церемонии. Ученики рады вернуться в школу после летних каникул, встретить своих старых друзей, познакомиться с новыми, пробежать по коридорам, вдохнуть запах родного дома.

День здоровья. Стал традиционным спортивным праздником. На линейке осуществляется перекличка классов. Затем проводится утренняя зарядка. После зарядки все действо продолжается на спортивной площадке. Проводятся "Веселые старты", эстафеты, спортивные игры и обычные прогулки, чтобы учащиеся могли отдохнуть, расслабиться, сменить обстановку.

День учителя. Кто из нас не помнит Дня учителя, в этот день устраиваются праздничные концерты и веселые выступления. В этот день школе старшеклассники проводят День самоуправления. Это одна из любимых традиций наших учеников. Ребята с большим энтузиазмом подходят к выбору на руководящие должности, со всей серьезностью относятся к самостоятельным подготовке и проведению уроков. И, хотя признают, что в роли учителей быть совсем непросто, но каждый год с нетерпением ждут этого дня.

Стало традицией в этот день делать сюрпризы учителям: фойе первого этажа украшается гелиевыми шарами, звучат песни об учителях, дети дарят цветы у самого порога школы.

Праздник «Новый год». Новогодние праздники у нас проходят очень весело: ребята , родители, учителя готовят несколько представлений, которые встречаются «на ура». Здесь и конкурсы, забавные игры, песни, танцы, стихи. А полюбившихся персонажей детвора играет, как профессиональные актеры.

День защитников Отечества. День защитника Отечества – это государственный праздник. Отмечается он в нашей стране недаром. С давних времен шли захватнические войны. Россия воевала часто. Кто только ни пытался захватить нашу страну: и татаро-монгольские орды, и тевтонские рыцари-крестоносцы, и войска Наполеона, и армия Гитлера. Но еще, ни разу никому не удалось победить нас. Все это благодаря нашим воинам, ценой собственной жизни защищавшим свое Отечество. В тяжелое для страны время на войну с захватчиками поднимался весь народ и громил врага. В свете последних событий, происходящих в государстве, патриотический дух нашей молодежи не очень высок. Многие даже не знают, какой ценой получено право на мирную жизнь. Этот праздник считается самым главным мужским праздником, так как именно мужчины в первую очередь становятся воинами. В этот день принято поздравлять всех мужчин – и те, кто уже имеет боевой опыт, и тех, кто отслужил в армии, и тех, кому еще предстоит отдать свой долг родине. Традиционно проходят уроки мужества в школьном музее Боевой славы. Приглашаем воинов-интернационалистов.

Международный день 8 марта. Международный женский день – день весны, день цветов и улыбок. Конечно же, в школе этот праздник особо любим, ведь основной учительский состав, как правило, женщины. Кроме того, есть лишний повод устроить праздник своим мамам, бабушкам, показать свои таланты.

Масленица. Масленица пользуется неизменной любовью народа. К сожалению, наши дети не знают истоков этого праздника, не знакомы с традициями проведения Масленицы. Поэтому, нам, кажется, достаточно актуально проводить подобные мероприятия в школе. Знакомство с традициями и обычаями русского народа прививает любовь к родной стране, повышает интерес к ее культуре.

Серёжин день. Ежегодно 21 апреля в школе сложилась традиция отмечать день рождения воина-интернационалиста, погибшего при исполнении задания в Афганистане. Приглашаем родителей Сергея. Мама зажигает свечу у портрета Сережи, которая находится высоко в горах (панорама Афганистана была изготовлена руками самих воинов-интернационалистов). Старшеклассники, преклонив колено, дарят цветы матерям афганцев.

День Победы. Совершенно особый праздник, который сочетает в себе вселенское горе и безграничную радость.

День Победы - наш самый дорогой и величественный праздник, объединяющий все поколения российского общества. Это торжество беспримерного воинского и трудового героизма нашего народа, освободившего родную землю от фашистских захватчиков. Ученики нашей школы отмечают великий праздник с уважаемыми ветеранами Великой Отечества Войны. Вся школа участвует в праздничной демонстрации и митинге, посвящённом Дню Победы. Проводятся акции «Спасибо тебе, ветеран!». Посещают на дому ветеранов. В школьном музее Боевой славы проводятся классные часы, встречи, уроки мужества. Горит Вечный огонь. Объявляется минута молчания.

Мы гордимся Вами, дорогие ветераны и благодарим за Ваш подвиг!

Праздник «Последний звонок». Традиционный праздник школьников, заканчивающих учёбу. Последний звонок в школах проходят в конце мая, когда учеба уже закончилась, а выпускные экзамены ещё не начались. Последний звонок подводит черту, ставит точку в многолетнем учебном марафоне со всеми его уроками и переменами, контрольными работами и домашними заданиями.

Последний звонок — большой общешкольный праздник, который адресован выпускникам, учителям и родителям. Торжественная церемония включает выступления гостей, директора, первой учительницы, родителей, приветствие первоклассников, напутственное слово учеников 9-х и 11-х классов.

В день последнего звонка девушки одеваются в короткое темное платье с белым фартуком и белыми бантами, похожее на советскую школьную форму для девочек, либо — в белую блузку с чёрной юбкой. Юноши одевают в этот день строгие костюмы.

Во время празднования часто звонят в школьный звонок, символически изображающий школьный звонок, обозначающий начало или окончание уроков. При этом обычно звонит первоклассница, сидя на плече у выпускника. Звонок служит символом открывающего впереди нового пути, подводит черту привычной жизни: уроки, контрольные, оценки, дневники, ответы у доски, домашние задания, школьные мероприятия – все это уже в прошлом. «Последний звонок» становится границей между двумя этапами судьбы – окончанием учебы и началом новой, еще не известной, взрослой жизни.

Выпускной вечер. Церемония, связанная с окончанием учебного заведения. В школе выпускной вечер обычно отмечают в начале двадцатых чисел июня, после того, как заканчиваются все школьные экзамены.

Церемония чаще всего делится на две части — официальную и торжественную. На официальной церемонии традиционно чествуют школьников, получивших по результатам обучения медали и дипломы, затем вручают аттестаты. В торжественную часть входит концертная программа и дискотека или школьный бал.

Обязательной завершающей частью программы стала встреча рассвета на Набережной г. Самары.

Операция «Забота»

Ежегодно наши ребята выходят  с шефскими концертами в д/сад, социальное отделение поселковой больницы, изготавливают и дарят им новогодние игрушки, готовят поздравления ко Дню победы.

Каждую зиму дети изготавливают и развешивают на пришкольном участке кормушки для птиц.

Цель таких мероприятий - воспитание милосердия, сострадания и желания помочь тем, кто в этом особенно нуждается.

 Предметные недели

В течение каждого года проходят Недели по различным предметам, во время которых даются открытые уроки и внеклассные мероприятия, выпускаются тематические стенгазеты, проводятся школьные олимпиады, конкурсы и викторины, выявляющие самых лучших знатоков предмета.

Трудовые мероприятия

Традиционным стало участие ребят и взрослых нашей школы в трудовых акциях: конкурсы на класс; общешкольные субботники, посадка и уход за цветниками,  подбеливание деревьев на пришкольном участке.

Также традициями школы являются: "День защиты детей", "День матери", "День Святого Валентина".

За пройденные годы наша школа не только накопила продуктивный опыт работы по воспитанию детей и успешно вписалась в социокультурный облик округа, но и смогла успешно превратить этот опыт в традицию и стать неотъемлемым и важным звеном социума. Строя свою модель школы, мы стремимся, придать школе неповторимый вид. Это дало педагогическому коллективу толчок в творческих поисках и совершенствовании всех сторон школьной жизни. Именно с учителей началось моделирование нашей школы. Оказалось, что наш коллектив обладает не только огромным профессиональным, но и колоссальным творческим потенциалом.

Говоря о целенаправленном формировании школьных традиций, стоит отметить, что мы тем самым стремимся дополнить модель школы в соответствии с потребностями, которые выявляются в процессе диагностики. В своей работе мы сделали акцент на формировании у детей потребности в саморазвитии и самореализации в условиях свободного выбора.

Но главная, наша самая давняя традиция – это качественное образование, которое даёт школа. Уровень качества знаний учащихся нашей школы на протяжении последних лет находится на хорошем уровне.

Главной задачей, которую мы перед собой поставили, является выявление, по возможности, всех талантливых и одарённых детей среди наших учащихся, создание условий для их развития. Мы стремимся заметить все успехи наших учеников и всякий их успех, даже небольшой, сделать достоянием всей школы. Не иссякает фантазия и энтузиазм наших школьников. Они объединились и создали детскую организацию. Ребята принимают участие во всех делах школы, сами планируют и координируют свою деятельность и творчество, поддерживают сложившиеся годами традиции школы.

 

Именно та школа, которая стремится создать для себя доброе имя и

через традиции сберечь это доброе имя, имеет будущее.