Точка роста МЕРОПРИЯТИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

Что делают наши ученики на каникулах? Уж точно не скучают! За окном пасмурная погода, но в нашей школе тепло и уютно, ведь мы снова принимаем школьную профильную смену от регионального центра выявления и поддержки талантливой молодежи «Вега». Уже традиционно, наши девятиклассники приняли участие в смене по Робототехнике на базе Точки роста.
Под руководством учителя информатики Бажановой Д.В. Ребята сконструировали и запрограммировали роботов. Мы поздравляем наших девятиклассников с успешным окончанием смены и желаем им достижения дальнейших высот! Подобные центры создаются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Неделя науки
ЭКСПЕРИМЕНТЫ ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ 
Февраль богат на знаменательные праздники, такие как День российской науки и День первооткрывателей. Ученики 10 «А» класса провели удивительные эксперименты по изготовлению мыльных пузырей.Проведя опыты и наблюдения, проделав разные трюки с пузырями, ребята пришли к выводу, что мыльные пузыри — это загадка науки. Это красивое явление можно изучать с разных сторон.Как говорил ученый Кельвин: «Выдуйте мыльный пузырь и смотрите на него: вы можете заниматься всю жизнь его изучением, не переставая извлекать из него уроки физики и химии…».Учащиеся с удивлением наблюдали за результатом получения мыльных пузырей 

‍

В рамках осенней профильной смены ребята посетили мастер класс "Юный техник" в "Точке роста" ГБОУ СОШ №4 п.г.т Алексеевка. Занятие было направлено на развитие у детей познавательной активности, формирование начальных естественнонаучных представлений и овладение практическими навыками сборки электрических цепей, управляемых схем при помощи электронного конструктора «Знаток» и лабороторного оборудования кабинета физики по электричеству. В игровой форме изучили принципы работы батарейки, электродвигателя и простейшего генератора. Познакомились с электрическими явлениями Узнали из каких элементов состоит электрическая цепь?Как электрический ток преобразуется в тепло, свет и движение. Научились собирать простейшие электрические цепи.
Познакомились с условными обозначениями и цифровыми кодами, используемыми в схемах конструктора «Знаток». Собрали простейшую электрическую цепь фонарика из элементов конструктора. Познакомились с аналоговыми и цифровыми приборами, для измерения температуры. Измерили температуру обычным термометром и цифровым из лабораторного оборудования "RELEON", с помощью которого можно сразу посмотреть и построить график зависимости температуры от времени.

С 30 октября по 3 ноября 2023 г. в школе была организована профильная смена технической направленности.
В рамках смены 1 ноября прошел мастер - класс по биологии. Ребятам рассказали о морфологическом и анатомическом строении человека и его органах, познакомили с опорной системой хордовых животных. Ребята с большим интересом разглядывали влажные препараты животных. Познакомились со строением микроскопа, научились рассматривать готовые микропрепараты. Большой интерес у ребят вызвал рассказ о палеонтологических находках (костях мамонта) на территории пгт Алексеевка. В организации и проведения мероприятия выражаем огромную благодарность ученикам 11 класса Светкиной Анастасии и Кулакову Вадиму.

В период весенних каникул ученики 9 классов приняли участие в школьной смене по теме: "Практическая робототехника на основе конструктора программируемых моделей инженерных систем". Вела смену учитель информатики и математики Бажанова Дарья Владимировна.
Всего участие приняло 12 учеников. Смена была расчитана на 5 дней на 16 часов.
На занятиях ребята освоили программы для работы с конструкторами, представленными на базе точки Роста. Развивали свое критическое мышление, для решения той или иной задачи. Ребятам было интересно проводить каникулярное время с пользой для себя. Так же занятия помогли с самоопределением. Ведь часть участников смены уже видят свое будущее в сфере IT- технологий.

Естественно-научное направление
Гошкина Полина, Лобатенко Ангелина и Кучерявый Никита ученики 10 «А» класса естественно- научного профиля стали участниками образовательной программы "Теоретические основы наукоемких технологий-10", которая дала знания об используемых в современном мире материалах, понимание наиболее важных приоритетов, задач и перспектив развития современного материаловедения, раскрыли уникальные особенности материалов, обусловливающих их применение в современных технологических решениях. Подробнее

В рамках подготовки к Всероссийскому фестивалю детского и молодёжного творчества «КосмоФест-2023» для учеников 6 класса ГБОУ СОШ №4 п.г.т. Алексеевка прошла викторина «К звёздам».
Выполняя задания, ребята вспомнили и узнали много нового: кто был первым космонавтом, кто из животных был в космосе. Что такое невесомость, что едят космонавты. А так же проявили креативность при раскрашивании космического плаката, который в дальнейшем послужит фоном для космического корабля, к сборке которого уже приступили наши ребята.
Космос - эта тема всегда интересная и увлекательная, и быть может однажды мы сможем помахать нашим ученикам, которые отправятся на его покорение. Ведь теперь профессия космонавта стала более достижимой целью, и первая ступень по ее достижению начинается в школе. Подробнее

Естественно-научное направление.
Для глобальных жизненных изменений не нужны десятилетия, они могут произойти всего лишь за один день. Определиться с выбором будущей профессии или делом всей жизни можно став участником профильной смены в Региональном центре "Вега".
В течение одного из учебных дней участники образовательной программы "Теоретические основы наукоемких технологий-10", которыми являются ученики нашей школы посетили экскурсию одного из крупнейших предприятий Самарской области «Тольяттикаучук» Подробнее

В химической лаборатории на базе центра «Точка Роста» ГБОУ СОШ № 4 п.г.т. Алексеевка г.о.Кинель проводятся практические работы с использованием цифровых лабораторий. Обучающиеся проводят качественные реакции. Подробнее

Итоги окружного этапа ВсОШ.

«Точка роста»- проект, который реализуется в ГБОУ СОШ N4 п.г.т.Алексеевка с 2022 года в рамках нацпроекта «Образование». Главная цель проекта-предоставить всем школьникам, независимо от места их проживания, равные возможности на получение качественного и конкурентоспособного образования. На базе Центра проходят не только уроки, практические занятия и защита проектов с использованием современного оборудования, но и проходят интересные встречи с людьми разных профессий, а также торжественные мероприятия.
23 января 2023 года руководитель Центра «Точка роста», учитель химии Петина Оксана Викторовна совместно с провела торжественное мероприятие –награждение призеров и победителей окружного этапа ВсОШ, а также отметили участников регионального этапа ВсОШ 2022-2023 учебного года, отметив, что олимпиады проводятся в целях выявления одаренных детей и развития у обучающихся творческих способностей, интереса к углубленному изучению предметов.

Мероприятие «Возможности робототехнического образовательного набора «Клик»

18.01.2023 на базе центра “Точка роста” ГБОУ СОШ №4, учащиеся познакомились с набором «Клик». Набор позволяет проводить эксперименты по предмету физика, создавать и программировать собираемые модели, из компонентов, входящих в его состав, рабочие модели мобильных и стационарных робототехнических устройств с автоматизированным управлением, в том числе на колёсном и гусеничном ходу.
На занятии учащиеся изучили робототехнический образовательный набор «Клик» его детали, узлы и механизмы, необходимые для создания робототехнических устройств. Ученик 10 "А" класса Михеев Анатолий: поделился своим мнением о работе с данной программой: "Процесс управления роботами это всегда интересно. А когда ты занимаешься этим во время урока - вдвойне. Так же осознаешь важность умения программировать, ведь я выбрал технический профиль и моя дальнейшая профессиональная деятельность будет связана с ним."

"На уроке информатики, ученики 10 "А" класса работали на базе Точки роста по программированию на mBlock. Работы были направлены на программирование четырех осевого робота-манипулятора SD1, чтобы он мог выполнять команды с пульта управления. В качество манипулятора была использована пневмо-присоска. С её помощью можно переносить небольшие предметы в пределах заданной площади.После урока, ребята поделились своими впечатлениями. Андреев Артем: "Новые задачи во время урока всегда интересны и помогают нестандартно мыслить. На примере роботов наглядно видишь и понимаешь уникальность процесса автоматизации рабочих процессов. Такие уроки больше мотивируют, и учат командной работе.

Основная практико-ориентированная (экспериментальная) составляющая предмета физики, имеет важное значение в развитии современных научно-технологических направлений, а цифровизация информации крайне необходима для точных исследований в работе с современными технологиями.
Сегодня в нашей школе у детей появилась такая возможность научиться работать с современными технологиями, благодаря открытию специализированного центра «Точка роста» в рамках национального проекта «Образование».
В 8-х классах на уроках физики, проводилась лабораторная работа №1 «Определение количества теплоты при нагревании и охлаждении» в новом классе-лаборатории с использованием современного оборудования Центра образования естественно-научной направленности «Точка роста». Ребята с большим интересом выполняли задания на новом оборудовании Физика -5 цифровой лаборатории Relion c датчиком температуры и температурным щупом.
Благодаря цифровым датчикам, учащиеся смогли определить количество теплоты при смешивании воды разной температуры и объяснить полученный результат. Показали активную работу с учебным материалом, открывая и добывая для себя новые знания. Восхищение и живой интерес к современному цифровому оборудованию, служит хорошим стимулом к изучению предмета на углубленном уровне, расширяет возможности учащихся. Использование данного оборудования, позволяет в необычном формате проводить традиционные школьные уроки, служит хорошим стимулом к учёбе и помогает наглядно, эффективно анализировать и предсказывать результаты новых экспериментальных результатов. Подробнее

1 сен­тября в рам­ках на­ци­ональ­но­го про­ек­та «Об­ра­зова­ние», фе­дераль­но­го про­ек­та «Сов­ре­мен­ная шко­ла» в уч­режде­нии об­ра­зова­ния от­кры­ли центр об­ра­зова­ния «Точ­ка рос­та». «Центр „Точ­ка рос­та“ по­может ре­бятам по­лучить до­пол­ни­тель­ные зна­ния, а пе­даго­гам — мак­си­маль­но ре­али­зовать свой по­тен­ци­ал и ком­пе­тен­ции, — уве­рена Татьяна Николаевна. Та­кие цен­тры в на­ших шко­лах соз­да­ют­ся, как струк­турные под­разде­ления об­ще­об­ра­зова­тель­ных ор­га­низа­ций, в де­ятель­нос­ти ко­торых бу­дут при­менять­ся ещё бо­лее сов­ре­мен­ные ин­форма­ци­он­ные тех­но­логии, средс­тва обу­чения, учеб­ное обо­рудо­вание, вы­сокос­ко­рос­тной ин­тернет и дру­гие ре­сур­сы, ко­торые пос­лу­жат по­выше­нию ка­чес­тва и дос­тупнос­ти об­ра­зова­ния.
«Для нас „Точ­ка рос­та“ — это не толь­ко по­дарок, но и боль­шая от­ветс­твен­ность. Бу­дем раз­ви­вать на­ших вос­пи­тан­ни­ков с по­мощью сов­ре­мен­ных тех­но­логий, па­рал­лель­но с на­уч­но-тех­ни­чес­ким прог­рессом, что­бы они наш­ли за­нятия по ин­те­ресам, ко­торые воз­можно ста­нут их бу­дущей про­фес­си­ей, — го­ворит учитель химии Петина Оксана Викторовна.

«Пе­ред на­ми сто­яла неп­ростая за­дача. Но мы со всем спра­вились. Ре­зуль­та­том на­шего тру­да ста­ли прос­торные свет­лые клас­сы, обо­рудо­ван­ные сов­ре­мен­ной ме­белью и пе­редо­вым обо­рудо­вани­ем. Уве­рена, здесь бу­дет ком­фор­тно и ин­те­рес­но за­нимать­ся и уче­никам, и учи­телям», — де­лит­ся мне­ни­ем ди­рек­тор шко­лы Татьяна Николаевна.

Школь­ни­ки ра­ды пре­об­ра­зова­ни­ям в клас­сах. Мно­гие из уче­ников меч­та­ют свя­зать свою жизнь с ме­дици­ной. «Нас­ту­пило вре­мя боль­ших воз­можнос­тей для мо­тиви­рован­ных ре­бят — тех, кто хо­чет стать ус­пешным в жиз­ни», — от­ме­ча­ет ученица 10 класса Советкина Анастасия, которая выбрала обучение на естественно-научном профиле.

Пос­ле тор­жес­твен­но­го от­кры­тия цен­тра «Точ­ка рос­та» ре­бята ра­зош­лись по но­вым ка­бине­там на за­нятия, где их жда­ло пог­ру­жение в глу­бины при­выч­ных школь­ных пред­ме­тов и но­вые зна­ния. Ребята по­сети­ли но­вые ка­бине­ты, где бу­дут пре­пода­вать хи­мию, информатику, фи­зику и би­оло­гию.